灯光渐暗，大幕开启。舞台上，一代代西安理工大学师生接力奋斗，从突破技术封锁、攻克核心设备，到整校西迁扎根西部、投身重大工程建设，一幕幕场景催人奋进。6月6日，西安理工大学原创话剧《薪火》完成剧本优化后开展排演。该剧此前于5月中旬连续演出三天，剧组结合师生观演反馈，对剧目内容、细节呈现进行打磨完善。

“这不是演戏，是‘活’的校史，是行走的思政课。”看完演出，青年教师张玲红着眼眶说。

剧目以学校七十余年办学史为脉络，讲述一代代教育工作者坚守报国初心、扎根西部、深耕科研育人、传承奋斗精神的故事。用舞台剧打通历史与现实，用先辈精神滋养师者初心，这是西安理工大学师德师风建设的生动写照。学校构建起“制度约束、思想引领、典型传承、关爱托底”四位一体的师德师风建设新范式，让“立德树人”落地生根。

让“好老师”被看见、受尊重

去年教师节，西安理工大学举办“丹心育桃李・薪火续华章”教师节表彰暨荣退・入职仪式，64个先进个人和集体登上领奖台，28名退休教师接过荣休纪念杯，80名新教师庄严宣誓入职。台上台下，尊师重教不再是抽象的概念。

仪式感的背后是制度的硬支撑。该校出台了《西安理工大学师德荣誉实施办法》，健全校级师德荣誉评选体系。2025年，评选出师德荣誉个人56人、师德荣誉集体8个，真正让扎根一线、潜心育人的老师站到C位。

今年年初，西安理工大学进一步修订优化《西安理工大学师德失范负面清单及处理办法》，对标师德高频案例，细化负面清单，压实管理责任，健全师德表现与人才申报、职务晋升联动考核机制，严格执行师德“一票否决”。学校坚持严管厚爱并重，规范建立三类师德管理台账，依规处置师风问题，持续夯实师德师风建设根基。

师德师风建设，既要“压担子”，也要“暖心窝”。2025年，西安理工大学做了一件“不那么显眼但很温暖”的事：组织全校1500余名专任教师开展心理测评，并举办心理健康专题讲座。

“以前总觉得心理测评是‘有问题’才做，后来发现，这是学校在帮我们减压。”青年教师马富齐坦言，高校教师面临多重压力，学校引入专业心理测评，帮助教师科学调适，“就像给心灵做了一次体检。”

这正是西安理工大学“教师为本、关爱为先”理念的生动注脚。目前，学校曲江校区体育馆即将投用，学校多款智能服务体正式上线运营，校园环境持续提档升级。同时，学校实行人事集中办、财务上门办，推动科研服务全链条提速，支持教师心无旁骛、早出成果，以优良的科研环境、高效服务与优质资源为教师解忧，赋能教师成长。

在“触摸”国家战略中涵养情怀

“圆满结束岗前培训，对教师这份职业有了更深的体悟。往后带着热忱与初心，深耕讲台，用心育人，努力做一名有温度、有学识、有担当的高校教师。”参加完教师岗前培训研修班，该校电气工程学院新上岗教师程书灿在朋友圈写道。

让教师走出校园、走进国家战略主战场，是该校加强师德师风建设的创新一招。2025年，学校分两批组织70名骨干教师，赴航天六院、东汽集团、成都芯谷等国家战略前沿阵地开展实地研修。在生产线旁，老师们亲眼看到本校科研成果转化为大国重器，感触颇深。“以前讲‘科技报国’总觉得虚，现在可以理直气壮地说：我们的成果就是国家需要的。”参加研修的该校材料学院教师杨蓉说。

这种“实践＋”思政研修模式，把“教育家精神”从书本拉到现实。该校还建立月度师德学习提醒机制，全年累计推送主题活动信息41条，组织3000余名教职工参与“教育家精神”巡回宣讲、“中华好家风”线上展览等活动，让思想引领融入日常、常态长效。着力打造师德品牌，印刷与包装学院“名师科研路”活动已经成功举办三期，已经在学校形成品牌效应。

点亮一盏灯，照耀一大片

日前，西安理工大学华灯鑫教授入选陕西省优秀共产党员拟表彰名单。作为学校“师德楷模”，他深耕激光雷达领域前沿技术，破解多项行业技术难题，坚守教育一线20余载，牵头组建的团队获评教育部首批全国高校黄大年式教师团队。“做科研就要心系家国，做师长就要躬身引路、用心育人。”这是华灯鑫时常对学生说的话。

在西安理工大学，这样的榜样并非个例。学校着力构建“身边有榜样、学院有楷模、学校有典范”的荣誉体系，积极组织教师团队参与黄大年式教师团队的认定评估，以点带面激发全体教职工的干事创业热情。

榜样的力量，还在话剧《薪火》中得到延续。为了还原真实历史，学校溯源小组辗转北京、汉中等地，走访数十位老校友，在旧址实地调研，搜集一手史料。有位老教授讲到当年在汉中，冬天没有暖气，学生手脚长满冻疮还在坚持做实验时，当场有人落泪。正是这种“较真”，让话剧《薪火》有了直击人心的力量。

从舞台到讲台，从历史到当下，西安理工大学用生动的现场教学，让师德师风建设从“文件”走向“文化”，从“要求”变成“自觉”。一个人、一部剧，一群良师、一段历史，点亮的是更多教师心中的那盏灯。（群众新闻记者 吕扬 通讯员 李博）